pondělí 18. ledna 2021

DESIGN SNOWBOARDU A KOMBINÉZY pondělí A+B, středa, čtvrtek A, pátek A+B

...super cool kombinéza a snowboard (lyže) pro olympijskou vítězku Ester Ledeckou nebo 
navrhni SNOWBOARD NEBO LYŽE VČETNĚ OUTFITU
pro svého oblíbeného sportovce, herce, postavu, někoho z rodiny nebo SEBE :-) 




Zdroj inspirace můžeš čerpat v komiksu podobně jako Ester bratr Jonáš Ledecký:
https://jonasledecky.com/str

Jonáš Ledecký
Ilustrátor, komiksový kreslíř, hudebník a grafik Jonáš je synem zpěváka Janka Ledeckého a bratrem o dva roky mladší snowboardistky Ester. Je částečně barvoslepý, přesto vystudoval střední školu reklamní a umělecké tvorby a věnuje se malování. S kresbou komiksů začal už na základní škole, v té době také začal hrát ve své první hudební skupině. Vpatnácti letech mu vyšel první komiks s názvem KIWI. Je spoluautorem komiksu Karel IV. Pán světa, který vyšel k sedmistému výročí panovníkova narození v roce 2016.





Jak na to:
můžeš použít šablonu nebo nakresli sám/-a nebo jestli chceš dělat on-line zde je link:
https://www.marharsnowboards.com/pages/customize-mens-or-womens-snowboard













pondělí 11. ledna 2021

ČTENÁŘ / ČTENÁŘKA úterý, středa, čtvrtek PVV

Obraz Čtenář Dostojevského patří k ikonickým dílům českého expresionismu. Emil Filla jej namaloval pod vlivem Edvarda Muncha, jehož výstavu měl možnost v roce 1905 vidět v Praze. V díle zachycuje pocit beznaděje, který byl pro začátek 20. století příznačný – hodnoty starého světa, jako tradice nebo víra (v díle symbolicky ztvárněna v podobě krucifixu na zdi), byly nahrazovány hodnotami moderními (originalita, pokrok apod.), což v mnoha lidech budilo pocit nejistoty a strachu. Postava čtenáře působí vyčerpaným, zhrouceným dojmem, a ani umění – v podobě románu Dostojevského – mu nenabízí vysvobození.

Emil Filla 07, Čtenář Dostojevského
1907, 98,5 cm x 80 cm, plátno, olej
Sbírka moderního a současného umění https://sbirky.ngprague.cz/dielo/CZE:NG.O_3190

Výkřik (někdy také Křiknorsky Skrik) je expresionistický obraz, nejvýznamnější dílo norského malíře Edvarda Muncha. Zachycuje výkřikem znetvořenou postavu s lysou lebkou na pozadí stylizované krajiny a krvavého nebe. Tématem „krvavého nebe“ se obraz řadí do trojvariace Beznaděj – Výkřik – Úzkost. Obraz existuje ve třech verzích, které vznikaly od roku 1893 do roku 1910; také existuje litografická verze. Jednotlivé verze vlastní norská Národní galerie, Munchovo muzeum v Oslu a soukromý sběratel.

Velmi zásadní inspirací pro vytvoření obrazu se Munchovi stala příhoda, respektive specifický přírodní úkaz, o kterém si zapsal do deníku na konci ledna roku 1892 toto:


Šel jsem po cestě se dvěma přáteli – slunce zapadalo za horu nad městem a fjordem – pocítil jsem nápor smutku – nebe se náhle změnilo v krvavou červeň. Zastavil jsem se, opřel o zábradlí, smrtelně unaven – přátelé se po mně ohlédli a pokračovali dál – díval jsem se nad plápolajícími mraky na fjordem, byly jak krev a meč, a město – modročerný fjord a město – mí přátelé šli dál a já tam stál a třásl se strachy – cítil jsem jakoby velký, nekonečný výkřik šel tou nekonečnou přírodou.

https://cs.wikipedia.org/wiki/V%C3%BDk%C5%99ik

INSPIRAČNÍ VÝZVA:
KRESBA ČTENÁŘE S OBLÍBENOU KNIHOU
(prostorový papírový objekt)
- kresba lidského obličeje s pohledem do knihy
- výraz dle knihy, kterou čte

vzor dle papírové skládanky / vybrat si knihu / nakreslit obal knihy / dle žánru knihy promítnout náladu z knihy do čtenáře/čtenářky

Můžete se nechat vyfotit a nakreslit autoportrét, nebo se dívat do zrcadla...
Jak na kresbu portrétu:

ZPRÁVA / NEWS X FAKE NEWS pondělí A+B, čtvrtek A, pátek A+B

Zpráva obecně je jakákoliv nová, souhrnná nebo cílená jednorázová informace, kterou jeden člověk nebo skupina lidí předává jiným lidem. Používá se v nejrůznějších oblastech lidského života a společenského styku jako např. ve zdravotnictví, v politice, v podnikání atd. apod.

Karel Purkyně, Podobizna kováře Jecha, 1860


V žurnalistice je základním žánrem zpravodajstvíInformuje o události nebo jevu, který přináší alespoň jeden dosud neznámý fakt (a nebo známý, ale vystupující v nových souvislostech), přičemž daný jev se stal nebo nestal, popřípadě stane nebo nestane.

Vlastnosti zprávy v žurnalistice

  • aktuálnost,
  • časová a místní (provinčnost × globálnost) relevantnost,
  • věcnost (zpráva většinou oproštěna o všechna „zbytečná“ slova),
  • Zpráva 1.png
    objektivita (novinář/reportér nikomu nestraní, a u zpráv, kde je nějaký spor, se snaží získat vyjádření obou stran),
  • přesnost (např. u čísel, peněžních částek nebo dat se přílišně nezaokrouhluje),
  • úplnost (úmyslně se nezatajuje žádná relevantní souvislost nebo skutečnost),
  • spolehlivost (zpráva většinou musí být ověřena z vícero nezávislých zdrojů),
  • citová neutralita (zpráva např. postrádá slova jako „naštěstí“ nebo „bohužel“, apod.),
  • délka (krátká × rozvinutá) přiměřená relevanci a celku, jehož je součástí,
  • odpovídá na základní otázky „kdo/co, kdy, kde“ (se něco stalo). Odpovědi na další otázky jako je „jak“ (se něco stalo) a „proč“, se většinou lépe hodí do jiných žánrů (např. fejetonúvaha, apod.).

INSPIRAČNÍ VÝZVA / zpráva - deník:
vyber si libovolnou ZAHRANIČNÍ ZPRÁVU z minulého týdne /4.-11.1.2021/ (foto) a překresli ji (tužkou, pastelkami, fixou...)


Práci pošli přes WhatsApp a doplň:
+ TITULEK ZPRÁVY, zdroj (link na web), kde si zprávu našel, pokud pracuješ s novinami (ofoť)
+ DATUM ZPRÁVY (pokud není obsaženo v linku)
+++ můžeš doplnit, čím Tě zpráva zaujala?
+++ čtete klasické noviny (časopisy)? Jaké kanály sledujete?
+++ setkali jste se s FAKE NEWS? a pokud ano o co šlo?



Evropské extrémy: Španělsko paralyzuje sníh, Řekové vyrazili na pláže

  10:57,  aktualizováno  14:22
Už čtyři oběti má na svědomí sněhová bouře Filomena, která zasáhla Španělsko. V madridském regionu napadlo až půl metru sněhu, nejvíc od roku 1971. Opačné pocity přitom zažívají v Řecku, kde si užívají třetí nejteplejší leden za poslední půlstoletí. I přes omezení kvůli koronaviru zde řada lidí vyrazila na pláž.

Zdroj: https://www.idnes.cz/zpravy/zahranicni/spanelsko-snih-recko-filomena-teplo-mraz.A210111_094317_zahranicni_jhr



-------------------------------------




 

V USA zatkli rohatého radikála. Dalšího výtržníka usvědčila fotka s matkou

Foto: Profimedia.cz

Zadržený údajný výtržník Jake Angeli.

VČERA 10:56

Americké úřady zadržely a obvinily z výtržnictví potetovaného muže s rohy na hlavě, který se zúčastnil vpádu do Kapitolu. Společně s ním federální policejní složky zadržely další dva muže.

Článek

Jacob Chansley, známý také jako Jake Angeli, se stal zřejmě nejzapamatovatelnější tváří výtržností, při nichž příznivci prezidenta Donalda Trumpa zaútočili na budovu Kongresu, kde kradli a ničili vybavení. 

---------------------------------------------------------------

DENÍKY A ZPRÁVY (AKTUÁLNÍ DĚNÍ) V UMĚNÍ


 František Skála, Deníky: https://www.youtube.com/watch?v=IoI7QZ9yAqw 

Havel 80: Byl jsem první, kdo udělal Havlovi sochařský portrét, řekl Knížák

Zdroj: https://www.lidovky.cz/lide/havel-80-byl-jsem-prvni-kdo-udelal-havlovi-socharsky-portret-rekl-knizak.A160930_073207_lide_jko



-------------------

Jak poznat FAKE NEWS:


Fake news, hoaxy a dezinformace na nás z pochybných serverů i sociálních sítí míří už léta. V době koronavirové pandemie ale falešných zpráv přibylo a člověk nikdy neví, jestli zrovna nečte něco, co vůbec není pravda. Protože je téma nejen koronavirových fake news celolospolečensky důležité, připravili jsme pro tebe 7 tipů, jak nepravdivé a manipulativní příspěvky poznat.

Ověřovat, ověřovat, ověřovat

A ještě jednou ověřovat. Zdá se ti, že zpráva je až moc šokující na to, aby byla pravdivá? Zavítej na jeden nebo dva zpravodajské servery, které jsou v Česku dlouhodobě důvěryhodné, a tam informaci prověř....

více najdete u zdroje:
https://www.netbox.cz/n/7-tipu-jak-poznat-fake-news-dezinformace 

Přemýšlej nad tím, co čteš

Všechny rady budou k ničemu, když se nad každým příspěvkem kriticky nezamyslíš. Jaký byl asi záměr autora při psaní textu? Proč používá tolik emotivních výrazů? A má takto vypadat nezaujatá zpráva? Tyto i další otázky bys měl při čtení sám sobě položit. Když přijdeš na to, že jsi s velkou pravděpodobností narazil na fake news, rozhodně článek nikde nesdílej a nepodporuj šíření falešných zpráv.

Veškeré ověřování informací a přemýšlení nad informacemi může být otrava, ale zatím bohužel neexistuje jiná cesta, jak se nepravdivému obsahu na internetu bránit.










pondělí 4. ledna 2021

FLIPBOOK A THAUMATROPE = OFF-LINE ANIMACE / ÚTERÝ, ČTVRTEK PVV

THAUMATROPE
Thaumatrop je jednoduchá optická hračka využívající nedokonalost lidského oka. Když se totiž člověk dívá na dva se rychle střídající obrázky, spojí si je do jednoho a vznikne tak iluze nového obrazu. Podoby thaumatropu bývají různé.








Jak ho tedy vyrobím?

K výrobě thaumatropu je třeba tvrdší papír, nůžky, pastelky (fix), dvě šňůrky cca 25 cm dlouhé (nebo gumičky) a ideálně děrovačka.

0) Na tvrdší papír si nakreslím kolečko s průměrem 8 cm
    (čím větší je kolečko, tím větší thaumatrop bude).
1) Kolečko vystřihnu a rozmyslím si, co na svůj thaumatrop nakreslím.
2) Na jednu stranu nakreslím část obrázku.
3) Kolečko obrátím na druhou stranu i vzhůru nohama a nakreslím na něj druhou část obrázku.
4) Po obou stranách propíchnu (ideálně děrovačkou) otvory na šňůrku.
5) Protáhnu šňůrky otvory.
6) Každou šňůrku chytnu jednou rukou a otáčím jimi tam a zpět tak rychle, jak dokážu.

Nevíte, co byste nakreslili? Zkuste na jednu stranu nakreslit akvárko a na druhou rybičku. Nebo na jednu strana ptáčka a na druhou klec. Pamatujte, že druhý obrázek musí být vždy vzhůru nohama!

Možné jsou i jiné postupy. Např. aby se mi lépe přemýšlelo o tom, jak se obrázky spojím, tak kreslím na dvě kolečka, která nakonec slepím. Šňůrku je tak možné při lepení mezi kolečka vložit a není třeba thaumatrop dírkovat.

https://muzeumkarlazemana.cz/thaumatrop/#:~:text=Thaumatrop%20je%20jednoduch%C3%A1%20optick%C3%A1%20hra%C4%8Dka,Podoby%20thaumatropu%20b%C3%BDvaj%C3%AD%20r%C5%AFzn%C3%A9.


FLIPBOOK 

Flipbook je nejstarší animační technika, která nás nepřestává bavit ani v dnešní digitální době. Její kouzlo spočívá v jednoduchosti a v dostupnosti. Flipbook si může udělat téměř každý. Stačí volné odpoledne a trpělivost. Díky moderním technologiím můžeme kresbu střídat i s digitální animací či fotkami, které stačí vytisknout a sešít v mini knížku.

HISTORIE

Tento způsob animace má za sebou velmi dlouhou historii a jedná se o jeden z nejstarších druhů animace. Lidé dřív tuto techniku nenazývali flipbook, ale drawing a moving picture book neboli pohybující se kreslená knížka. První historická zmínka o flipbooku se objevila již roku 1868 a těšila se mnohem větší oblibě než jeho předchůdci jako byla laterna magika (1603), thaumatrop (1824), phenakitoskop (1831) či zoetrop (1834). Díky její jednoduchosti, velikosti a finanční dostupnosti se stala oblíbenou zábavou pro širokou veřejnost. https://animuj.cz/druhy-animace/flipbook/

https://www.youtube.com/watch?v=29SCiHN9zCI 



ZASTAVENÝ OBRAZ Z FILMU / pondělí A+B, středa, čtvrtek A, pátek A+B

 Co je to film:

Film je souhrnné označení pro kinematografii a veškeré její aspekty – umělecké, technické, komerční a společenské. Spolu s tiskemrozhlasem a televizí a dnes už i internetem patří film mezi komunikační prostředky s největším dosahem a vlivem, společně s televizí bývá řazen mezi tzv. scénická umění. Bývá označován za desátou můzu.

K rozvoji filmu, jako technickému vynálezu, jako druh umění, kulturního, společenského a hospodářského fenoménu došlo koncem 19. století. První veřejné představení uskutečnili francouzští vynálezci kinematografického přístroje bratři Auguste a Louis Lumièrové 28. prosince 1895 v Paříži.

První filmy promítali bratři Lumièrové v roce 1895, ovšem pouze dokumentární (příjezd lokomotivy na nádraží) a viděli v tom pouhou pouťovou atrakci. Patří jim však zásluha za promítání filmu na plátno pro celý sál plný lidí. Teprve další Francouz, Georges Méliès, naučil film vyprávět příběhy (Cesta na MěsícCesta do neznámaDobytí pólu).

Příjezd vlaku do stanice La Ciotat, 1895
Auguste a Louis Lumièreovi


Le Voyage dans la Lune (1902) - Georges Méliès

Cesta na Měsíc
Francie: Le Voyage dans la lune
Krátkometrážní / Sci-Fi / Dobrodružný / Fantasy

Francie, 1902, 13 min

Režie: Georges Méliès
Předloha: H.G. Wells (kniha), Jules Verne (kniha)
Scénář: Jérôme Savary
Hudba: Jean-Benoît Dunckel, Nicolas Godin
Hrají: Georges Méliès, Victor André, Henri Delannoy, Bleuette Bernon, Jeanne d'Alcy

INSPIRAČNÍ VÝZVA:
 ZASTAVENÝ OBRAZ (kresba na A4)
Z FILMU (libovolného, HRANÉHO)
a k zaslané kresbě přes WHATS APP připojit:
- NÁZEV FILMU:.................................
- REŽIE:................................................
- SCÉNÁŘ (předloha):..........................
- KAMERA:..........................................
---- +++++ další informace, které nám ostatním chcete sdělit jako komentář k fotce.

Těším se na Vaše kresby a jsem zvědavá, co Vás přes vánoční prázdniny zaujalo, jaký film?

Hugo a jeho velký objev
Režie: Martin Scorsese
Předloha: Brian Selznick (kniha)
Scénář: John Logan
Kamera: Robert Richardson
Hudba: Howard Shore
Hrají: Asa Butterfield, Chloë Grace Moretz, Ben Kingsley, Sacha Baron Cohen, Helen McCrory, Jude Law, Gulliver McGrath, Christopher Lee, Frances de la Tour, Richard Griffiths, Ray Winstone, Emily Mortimer, Michael Stuhlbarg, Amanda Dyar, Brian Selznick, Martin Scorsese, Francesca Scorsese, Ed Sanders, Sergio Laubary, Georges Méliès (a.z.… (více)
Producenti: Graham King, Johnny Depp, Martin Scorsese, Tim Headington
Střih: Thelma Schoonmaker
Zvuk: Eugene Gearty, Tom Fleischman
Scénografie: Dante Ferretti
Masky: Polly Fehily
Kostýmy: Sandy Powell

Jeden z nejvýznamnějších amerických režisérů současnosti Martin Scorsese získal Oscara za režii snímku Skrytá identita (2006) a v sedmi dalších případech byl na ocenění za nejlepší režii nominován. V roce 2012 to bylo za režii snímku Hugo a jeho velký objev, který v jeho filmografii představuje žánrovou výjimku, protože se jedná o snímek rodinného charakteru podle knižní předlohy Briana Selznicka. Kniha získala v roce 2008 nejprestižnější americkou cenu za dětskou literaturu Caldecottovu medaili a stala se celosvětovým fenoménem. S podobným úspěchem se setkala i filmová adaptace, která získala celkem pět Oscarů především v technických kategoriích a dalších šest nominací. Pro Martina Scorseseho navíc snímek představuje srdeční záležitost, protože příběh mimo jiné vzdává poctu průkopníkovi raného němého filmu Georgesi Méliesovi (1861–1938). Děj se odehrává na pařížském nádraží začátkem 30. let, kde v ústraní žije osamělý chlapec Hugo Cabret (Asa Butterfield). Jeho tatínek nedávno tragicky zahynul při požáru muzea a na nádraží pomáhá svému strýci se seřizováním hodin. Hugo se usilovně touží dostat k poslední zprávě od svého otce, kterou má skrývat záhadný mechanický muž. Toho se Hugo snaží sestavit podle návodu a sled událostí ho svede dohromady s tajemným nádražním prodavačem hraček Georgesem (Ben Kingsley) a jeho chráněnkou Isabelle (Chloë Grace Moretzová). Ta se stane jeho blízkou kamarádkou a společně pak odhalují vzrušující minulost slavného filmaře Georgese Méliese. Báječného muže s obrovskou fantazií, pro něhož kinematografie představovala novou formu magie a příležitost zachytit vlastní sny.

https://www.csfd.cz/film/242004-hugo-a-jeho-velky-objev/prehled/ 


History of Movies in 3 Minutes | Fun Facts and History for Kids | Educational Videos by Mocomi

ZAHÁJENÍ VÝUKY V NOVÉM ROCE 2021 - DISTANČNĚ

Moc Vás všechny zdravím, změna, kterou jsme si všichni přáli, probudit se a jít do školy, bohužel nenastala... Nezbývá, než vydržet a postavit se dalším inspiračním výzvám. Využít čas pro samostudium, zacílit se k aktivitám, které Vám dělají radost a rozvíjí Vás. V oboru výtvarného umění jsem pro Vás k dispozici právě on-line, distanční formou a těším se na Vaše příspěvky, kresby, malby, fotografie a vůbec všechno, co jsme schopni vnímat k zjitření našich pocitů, co nás vnitřně obohacuje a kultivuje!

Pokud budete potřebovat materiál, např.: čtvrtky, papíry, hlínu... Prosím napište mi přes Whats App nebo SMS a domluvíme se na předání materiálu. Hodiny z větší části budou probíhat přes Whats App a PVV přes Skype. Předem se tedy omlouvám, že v čase, kdy budu s určitou skupinou vést on-line hodinu, nemůžu vydávat materiál...


PONDĚLÍ A     - 15:15 - výuka přes WhatsApp (kolečko po 8 žácích), odkaz na blog / INSPIRAČNÍ VÝZVA: zadání práce, samostatná práce.

PONDĚLÍ B     - 17:40 - výuka FORMOU INSPIRAČNÍHO ODKAZU na blog / samostatná práce.

ÚTERÝ            - 15:45 - výuka přes WhatsApp (kolečko po 8 žácích), odkaz na blog / INSPIRAČNÍ VÝZVA: zadání práce, samostatná práce.

STŘEDA          - 16:00 - výuka přes WhatsApp (kolečko po 8 žácích), odkaz na blog / INSPIRAČNÍ VÝZVA: zadání práce, samostatná práce.

ČTVRTEK A    - 14:15 - výuka FORMOU INSPIRAČNÍHO ODKAZU na blog / samostatná práce.

ČTVRTEK B    - 16:40 - PVV výuka přes SKYPE, odkaz na blog / INSPIRAČNÍ VÝZVA: zadání práce, samostatná práce.

PÁTEK A        - 14:15 - výuka FORMOU INSPIRAČNÍHO ODKAZU na blog / samostatná práce.

PÁTEK B        - 16:40 - výuka FORMOU INSPIRAČNÍHO ODKAZU na blog / samostatná práce.

Pokud budete mít zájem o výuku přes Whats App, prosím pošlete mi zprávu +420 777 606 425 (nebo mail: mullerova@zusteplice.cz), nebo z mladších žáků (1. - 2. ročník) o SKYPE hodinu od 16:40 ČTVRTEK, ráda Vás do skupiny PVV zařadím...

Děkuji moc za Váš čas a pevně věřím, že to všechno zvládneme a budeme posíleni na OFF LINE SETKÁNÍ!!! těším se moc!!! Radka